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Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje

  • Información
  • Nº Clases: 21 CLASES
  • Horas: 60
  • Institución: Dirección general de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa
  • Certificado: Dirección general de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa
  • Modalidad: En línea
  • Fecha inicio: 01/09/2010
  • Fecha final: 08/05/2011
  • Precio: 50.00 €


Descripción
La apertura de nuevos horizontes para el aprendizaje requiere que todos los agentes educativos (educadores y educadoras, padres y madres, administraciones públicas, etc.) compartan un sencillo principio: todas las personas no logran aprender bajo las mismas condiciones. En consecuencia, hemos de buscar las condiciones en las que cada persona pueda aprender mejor y debemos hacer el esfuerzo para construirlas, lo que hace de esta búsqueda un compromiso de todos y todas para lograr que el derecho a la educación sea, ante todo, el derecho a aprender.
Objetivos
- Reconocer algunas de las estrategias de enseñanza desarrolladas para ampliar las oportunidades de aprendizaje.
- Identificar las características de cada una de las estrategias de aprendizaje que se presentan en el curso, así como sus posibles relaciones.
- Valorar las posibilidades, limitaciones y condiciones de aplicación que tienen cada una de las estrategias de enseñanza presentadas en el curso, tanto de forma aislada como de forma conjunta.
- Desarrollar competencias y habilidades que permitan a los educadores y las educadoras hacer un uso adecuado de cada una de las estrategias presentadas en el curso.
- Seleccionar y utilizar los enfoques y las estrategias más adecuadas para mejorar la escuela actual, ampliando sus posibilidades formativas y su nivel de calidad.
Programa de contenidos
Bloque I. Calidad de la enseñanza y estrategias para el aprendizaje
1. Calidad de la enseñanza y oportunidades para el aprendizaje
2. Procesos de enseñanza y metodologías en el Sistema Educativo
3. Evaluación diagnóstica de las condiciones para el aprendizaje en el aula
4. Nuevos horizontes para el aprendizaje: diversificar la enseñanza
Bloque II. Estrategia para un aprendizaje activo
5. Aprendizaje activo: características, fundamentos y condiciones
6. Planificación y gestión de la enseñanza comprensiva del aula
7. Desarrollo de la enseñanza comprensiva: herramientas para un aprendizaje activo
8. Evaluación del aprendizaje y de la enseñanza
Bloque III. Estrategia de enseñanza para un aprendizaje generativo
9. Aprendizaje generativo: características, fundamentos y condiciones
10. Planificación y gestión del aprendizaje generativo
11. Desarrollo de la enseñanza basada en el descubrimiento: herramientas para el aprendizaje
12. Evaluación del aprendizaje y de la enseñanza
Bloque IV. Estrategia de enseñanza para un aprendizaje cooperativo
13. Aprendizaje cooperativo: características y fundamentos
14. Planificación y gestión del aprendizaje cooperativo
15. Herramientas para el aprendizaje cooperativo
16. La evaluación del aprendizaje y la enseñanza en la estrategia cooperativa
Bloque V. El aprendizaje a través de las nuevas tecnologías
17. Tecnología educativa y aprendizaje
18. Herramientas para el aprendizaje: viejas y nuevas tecnologías
19. El ordenador en el aula
20. El aula en el ordenador: entorno y redes


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Teléfono: 902 312 212 - E-mail: niveles@radioecca.org.

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